El rincón musical de los peques

Holii a todos/as!!

Como sabemos el aula de Música en Educación Infantil es un espacio donde los niños y las niñas pueden descubrir la música de forma natural, divertida y participativa. 

Por ello, es importante contar con un aula adecuadamente organizada, ofreciendo diferentes espacios y recursos a los niños y niñas para que exploren, experimenten y disfruten de la música, ya que no sólo se trata de aprender canciones.

Así que en este blog vamos a hablar sobre cómo sería nuestra aula ideal de música en Educación Infantil.

Elaborado por: ChatGPT

Al entrar en el aula, encontramos un espacio organizado en 4 rincones, para que podamos experimentar la música desde diferentes perspectivas.

En la parte central se sitúa la pizarra digital, un recurso que permite poner canciones, vídeos o cuentos musicales, lo cual favorece un aprendizaje más visual e interactivo en las actividades grupales.

A la izquierda de la pizarra digital, se encuentra el rincón de la escucha, una zona conformada por una alfombra y cojines donde los/as niños/as pueden estar tranquilos/as y cómodos/as escuchando canciones infantiles o cuentos musicales en la radio o en en el altavoz y así estimulan también su atención auditiva identificando sonidos, ritmos y emociones.

Y a su derecha, contamos con un espacio de movimiento, un espacio amplio donde los niñas y las niñas pueden bailar mirándose en el espejo y así percibir su esquema corporal o realizar actividades de expresión corporal, para favorecer ésta misma y la coordinación a través del movimiento.

Otro espacio importante es el rincón instrumental, donde se encuentran distintos instrumentos musicales como maracas, panderetas, triángulos, tambores o xilófonos, organizados en estanterías para que sean accesibles para el alumnado. En este rincón pueden experimentar con los sonidos y descubrir ritmos en las actividades.

Además, encontramos el rincón de creación musical, una zona donde los/as niños/as pueden construir instrumentos con materiales reciclados, dibujar lo que sienten al escuchar la música en folio con lápices, rotuladores o pintura de colores. Este rincón relaciona la música y la expresión plástica para fomentar la imaginación y la creatividad.

En el aula también contamos con una pizarra donde están escritas unas normas sencillas y visuales como:

- Escuchamos atentos.

- Usamos los instrumentos con cuidado.

- Esperamos nuestro turno.

- Guardamos todo en su sitio.

Que se deben respetar para favorecer la convivencia y el uso correcto del espacio y los recursos que se encuentran aquí.

En resumen, esta sería el diseño de nuestra aula ideal de música donde los pequeños y las pequeñas puedan explorar, crear, moverse y disfrutar de la música y de la buena compañía.

Editado por: Cristina Benítez Ruiz