PASOS DE CASCANUECES
Nuestra coreografía grupal esta inspirada en la Marcha del Ballet El Cascanueces, de Piotr Ilich Tchaikovsky, una composición alegre y elegante.
Nuestra propuesta esta dirigida al aula de 4 años de Educación Infantil, trabajando con ella la expresión corporal, la audición musical activa y la creatividad, a través del movimiento y la música. Nuestra idea principal al llevar a cabo esta propuesta es que el alumnado no solo escuchara la música sino que también pudiera sentirla y expresarla con el cuerpo, siguiendo el ritmo y coordinándose con el resto del grupo.
Construimos la coreografía de la siguiente forma:
1. Escucha activa de la pieza musical para identificar el ritmo.
2. Aprendizaje progresivo de los movimientos, primero por fragmentos y después de forma completa.
3. Trabajamos la coordinación grupal ajustando los desplazamientos y movimientos al mismo tiempo que el resto de compañeros.
4. Representación final donde toda la coreografía cobra sentido, gracias al trabajo en equipo.
Estos movimientos se llevan a cabo en un espacio amplio para favorecer los desplazamientos y la sincronización. Además, hemos utilizado distintos materiales, como son las cintas rosas y los cascabeles unidos por limpiapipas a las cintas. Uno de los aspectos más interesantes de esta experiencia es comprobar cómo la música clásica puede convertirse en una herramienta educativa muy potente. A través de la danza, se trabajan habilidades como la coordinación corporal, la escucha, la atención, la expresión de emociones, la confianza en uno mismo y la creatividad. La obra de Tchaikovsky permite crear un ambiente elegante y relajante que motiva la participación activa de todo el grupo. Además, la coreografía ayuda a reforzar valores como la cooperación, el respeto y la comunicación no verbal.
Gracias a este trabajo hemos entendido que la danza infantil no consiste únicamente en aprender pasos, sino en ofrecer al alumnado una forma diferente de comunicarse y expresarse a través de la música. Trabajar con una obra clásica como esta, nos permitió unir arte, movimiento y educación en una experiencia creativa que demostró que la música puede vivirse también con el cuerpo.
A continuación, os presentamos el vídeo para que podáis ver nuestra coreografía:
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